有沒有想過利用「骰仔」可以幫助小學生學習數學概念和提升運算技巧？

 

‧難道只有買練習給孩子操練，才可提升他們的數學能力嗎？
‧有沒有神仙打救，幫孩子快些完成大量數學功課和額外練習呢？
‧計數可不可以充滿歡樂和笑聲呢？可不可以與好朋友合作呢？
‧難道在數學課堂中，就不可以玩互動遊戲、分組數學比賽嗎？

 

　　本書內容根據教育局2017年《數學教育學習領域課程指引》中的數範疇編寫，這課程於2019/20學年起在小一逐年推行。

 

　　全書以骰子遊戲串連初小重要的數學概念和運算技巧；訓練同學速算技巧、心算技巧及課程以外的運算技巧；幫助同學用不同工具理解或表達數學概念，教導同學如何核對答案及糾正錯誤，遊玩時也能開心學習。

 

　　內容分成四部分：
1) 親子玩樂篇：從家長及補習導師的角度出發，用生動活潑的方法，引導同學從一個數學概念過渡至另一個數學概念，以及陪伴同學訓練重要的數學技巧。
2) 自我訓練篇：從同學的角度出發，透過遊戲鍛鍊同學不同的運算技巧，並以不同形式，引導同學自行核對答案。
3) 同學對戰篇：從同學們的角度出發，透過互動遊戲及比賽，增加學習興趣，借同學的爭勝心，誘導同學自我提升。
4) 課堂互動篇：從課堂學習的角度出發，給予老師一些互動遊戲的建議，設計出活潑快樂的課堂。

 

　　隨書附送精美多面骰教材1套。